¿Sabes a qué generación perteneces?

Aquí te presento los tipos de generaciones según el año de nacimiento: 
GI Generation (1901 y 1926)
Silents (1972-1945)
Baby Boomers (1946-1964)
Generación X (1965-1980)
Generación Y (1981-2000) millennials 
Generación Z (2001-actualidad) nativos digitales

También llamados La Generación Y: Los Millenials,  son jóvenes nacidos a principios de los 80’s hasta empezar el nuevo milenio, es decir, el año 2000. Existen muchos analistas y teóricos que distinguen a los nacidos en este rango de tiempo como los Millenials, así se concreta en el libro Millennials Rising: The Next Great Generation de W. Strauss.

La Generación Millenial tiene varios retos, entre ellos, ser entrenados en el marketing y las negociaciones virtuales, el manejo profesional de las redes sociales y la comunicación a través del ordenador.

Te invito a ver y entender el siguiente vídeo de la mano de Simon Sinek, escritor y motivador inglés, quien expresa una serie de pensamientos que te desmenuzan el concepto de Millenials.

Pedagogías del siglo XXI - libro gratis

Alternativas para la innovación educativa. Ed. 2015.

Te presento un excelente material para que aumentes tus conocimientos con respecto a la Educación y Pedagogía que se utiliza en este tiempo. Un manual actualizado y de referencia bibliográfica.

Te dejo el índice y el link de descarga.

Prólogo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

Juana M. Sancho Gil

Presentación. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

Jaume Carbonell Sebarroja

Las pedagogías no institucionales. Aprendizaje

y educación fuera de la escuela . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 19

Las pedagogías críticas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . 63

Las pedagogías libres no directivas. Alternativas

a la escolarización ordinaria. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93

Las pedagogías de la inclusión y la cooperación. . . . .. 119

La pedagogía lenta, serena y sostenible. . . . . . . . . . .. 145

La pedagogía sistémica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175

Las pedagogías del conocimiento integrado.

Los proyectos de trabajo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 207

Las pedagogías de las diversas inteligencias . . . . . .. . 247

Epílogo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . 283

Lourdes Martí Soler

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Ceguera moral - Zygmunt Bauman | Leonidas Donskis

Sinopsis

En la vida acelerada que llevamos, todo lo que es al instante ya es contado como tarde, queremos las cosas de antemano y muy aceleradas para no perder tiempo. Vemos como la cotidianeidad se convierte en una carrera apresurada por ser millonarios y famosos. En esa carrera perdemos la sensibilidad por los problemas de los demás, banalizamos y serializamos la cultura -la vendemos- y la convertimos en objeto de consumo. La saturación de información nos convierte en sensacionalistas morbosos, sin encontrarle valor propio a las cosas y/o personas.

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