Paulo
Freire propone la creación de una pedagogía de la esperanza que supere la pedagogía
del oprimido, por lo que sintetiza los grandes temas gestados en medio de las
luchas sociales que convulsionaron a América Latina y a los pueblos del Tercer
Mundo, y que provocaron las reflexiones sobre la necesidad de sobrevivir y de
vencer el agobio de la dominación.
Freire
profundiza en la historia para mostrar las condiciones que dieron forma al
pensamiento. Descubre las tramas que envolvieron la vida, ideas y procesos
sociales. Muestra la tragedia de las discriminaciones, la extensión de la
injusticia y el drama de los que lucharon. La obra es también una prueba de
fortaleza de parte de una generación que resistió al sometimiento y que extrajo
de las vicisitudes y de las persecuciones el coraje para trabajar en la
transformación social. La obra es también una prueba de fortaleza de parte de
una generación que resistió al sometimiento y que extrajo de las vicisitudes y
de las persecuciones el coraje para trabajar en la transformación social.
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